BPJEPS

ÉDUCATEUR SPORTIF

ACTIVITÉS PHYSIQUE POUR TOUS

   Sous réserve de l’habilitation de la DRAJES – Sous réserve de l’habilitation du CFA 

Niveau de la formation : Niveau 4 (équivalence Bac) – code ROME : G1204 – Code(s) NSF : 335 : Animation sportive, culturelle et de Loisir –  RNCP N° 28573.

Devenez Éducateur Sportif avec notre formation BPJEPS APT en apprentissage

PROCHAINE RENTREE : 10 Janvier 2022 à Lunel

Dans le cadre du plan de relance 2020-2021 : # 1 jeune – 1 solution (plan de relance gouvernemental), IFDIS  vous propose le diplôme BPJEPS APT

AVANTAGES POUR LES STAGIAIRES EN APPRENTISSAGE DANS LE CADRE DU DISPOSITIF  # 1 jeune – 1 solution

Le contrat d’apprentissage est un contrat de travail en alternance permettant au stagiaire de suivre une formation en alternance au sein de l’IFDIS et en structure (club,…) afin d’acquérir une qualification professionnelle reconnue par l’Etat.

POUR QUI : Pour les personnes de 16 à 29 ans révolus. Pour les plus de 30 ans sous conditions 

  • Formation financée à 100%
  • Salrié(e) à part entière : tous les avantages d'un statut de salarié (salaire, congés payés)
  • Titulaire d'une carte d'étudiant
  • Sécuriser son parcours de formation (diplôme reconnu + expérience professionnelle facilitant l'accès à l'emploi)
  • Un suivi régulier en structure : le stagiaire est suivi par un maître d’apprentissage, titulaire du diplôme ou niveau équivalent et de 2 années d’exercice en relation avec le diplôme préparé OU possédant une expérience professionnelle de 3 années en lien avec le diplôme préparé.
  • Un suivi régulier en formation : le stagiaire est suivi par son tuteur désigné en début de formation par le responsable pédagogique.
  • Des aides (matériel, aide au permis de conduire,...)

OBJECTIFS DU diplôme

  • Exercer en autonomie son activité professionnelle, en utilisant les supports techniques liés aux activités physiques pour tous dans la limite des cadres réglementaires
  • Organiser et adapter les activités physiques pour tous tout en prenant en compte les caractéristiques de son public et de sa structure
  • Acceuillir et assurer la sécurité des publics dont il a la responsabilité
  • Concevoir des projets d'activités, d'animations sportives qui s'inscrivent dans le projet de la structure
  • Participer à l’organisation, au fonctionnement et au développement de sa structure (actions de communication, promotion...)
  • Gérer les équipements sportifs spécifiques
  • Maîtriser l’outil informatique
  • Acquérir les compétences d’animation Améliorer les aptitudes à animer Connaître le secteur professionnel de l’animation et des publics Accélérer l’insertion dans la vie professionnelle Développer des compétences en APT Répondre aux besoins APT

PUBLIC CONCERNÉ

  • Les candidats justifiant d'une ou plusieurs expériences dans l'animation désireux de poursuivre et approfondir leur cursus afin d'obtenir un diplôme spécifique

MÉTIERS VISÉS

  • Animateur ou éducateur sportif salarié dans le secteur privé (associations sportives, clubs, villages de vacances, bases de loisirs, hôtellerie de plein air,...
  • Animateur ou éducateur sportif salarié au sein d'une association à but social (Centre social, Maison des jeunes et de la Culture, structure de proximité,…)
  • Animateur ou éducateur sportif dans le secteur public au sein du service des sports de la mairie (concours ETAP)
  • Animateur éducateur sportif indépendant

CONDITIONS D'ACCÈS

  • Les pré-requis :
  • Être âgé de 17 ans au moins à la date de vérification des prérequis
  • Être titulaire du PSC1 (Prévention et Secours Civiques de Niveau 1) ou équivalent (AFPS, BNS, SST,...)
  • Présenter un Certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’enseignement des Activités Physiques pour Tous datant de moins de un an à la date de l'entrée en formation
  • Être titulaire du certificat de participation à la journée d’appel de préparation à la défense pour les candidats de nationalité française de moins de 25 ans uniquement
  • Carte d’identité, passeport ou titre de séjour en cours de validité
  • Ensuite...
  • Satisfaire aux épreuves d'exigences préalables (TEP) : épreuves éliminatoires (voir conditions d'admission)
  • Satisfaire aux épreuves de sélection (voir conditions d'admission)

CONDITIONS D'ADMISSION - ÉPREUVES D’ENTRÉE EN FORMATION

  • 1- Dossier d'inscription
  • Après réception et validation du dossier d’inscription, le candidat est convoqué par email pour assister aux TEP (tests des exigences préalables) et aux épreuves de sélection

Attention : Date limite de dépôt des dossiers de candidature : le Vendredi 10 Décembre 2021 – les dossiers incomplets ne seront pas traités

  • 2- TEP (Tests des exigences préalables à l'entrée en formation)

Le candidat doit être en tenue adaptée à la pratique du sport

1/Test d’habileté motrice : chaque candidat devra réaliser un parcours de motricité chronométré composé de 22 ateliers faisant appel à différentes capacités motrice. Chaque pénalité se caractérise par du temps supplémentaire ajouté au temps final. Le test est validé si le temps final du parcours est inférieur au temps maximal retenu, 1 minute 46 pour les hommes, 2 minutes 06 pour les femmes. Des bonifications de temps sont accordées pour les candidats âgés. L’organisation du parcours et les bonifications sont conformes à l’arrêté du 21 juin 2016 portant création de la mention APT du BPJEPS spécialité « éducateur sportif ».

2/ Test Luc Léger : ce test a pour objectif de vérifier la capacité physique.

  • Pallier 6 : Féminines
  • Pallier 8 : Masculins

Le test « Luc Léger » est un test progressif qui consiste à courir d’une ligne à l’autre, séparées de 20 mètres, selon le rythme indiqué par des « Bips ». Les candidats se placent derrière une ligne « A » matérialisée au sol et délimitée par des plots. Au signal de la bande sonore, les candidats doivent se diriger vers la ligne « B » également matérialisée au sol et par des plots à chaque extrémité.

L’échec des TEP est éliminatoire.

Dispenses et Équivalences :

  • Sont dispensées du test navette « Luc Léger » : les sportifs de haut niveau inscrit ou ayant été inscrit sur la liste ministérielle mentionnée à l’article L.221-2 du code du sport.
  • Sont dispensées des TEP, les personnes titulaires : d’une qualification inscrite à l’annexe II-1 du code du sport ou à l’annexe de l’arrêté du 22 janvier 2016 et d’un BPJEPS APT (10 UC).
  • 3- Les épreuves de sélection

1/ Épreuve écrite de 1 heure : le candidat traite un sujet portant sur les domaines de l’animation et du sport. Deux sujets seront proposés, chaque candidat sera libre de choisir l’un ou l’autre à sa convenance. Le candidat sera évalué sur : orthographe, syntaxe, cohérence des arguments, réponse adaptée au sujet, culture générale sportive.

2/ Entretien de 20 minutes : le candidat présentera son expérience et son projet professionnel. Cet entretien vise à vérifier la capacité du candidat à s’exprimer à l’oral, à faire le point sur son projet personnel et professionnel et sur sa motivation à suivre cette formation et à décider de son orientation, à partir de l’échelle d’aide à la décision et à l’orientation. Pour cela les jurys auront à disposition une grille pour chaque personne entendue afin de faciliter l’évaluation à l’issue de l’entretien.

3/ Le dossier  – À partir du dossier d’inscription, mesurer les acquis antérieurs et la motivation ainsi que le projet professionnel du candidat.

  • 4- Délibération de votre candidature
  • Vous recevrez dans un délai de 2 jours, un mail avec la réponse définitive du statut de votre dossier : admis,  non admis.
  • Dates des TEP et épreuves de sélection : Le mercredi 5 et jeudi 6 Janvier 2022

la formation

Durée de la formation : 12 mois

Date d’entrée : 10 Janvier 2022

Date de sortie : 30 Décembre 2022

Positionnement : du 10 au 21 Janvier 2022. Le positionnement fait partie intégrante de la formation. Il a pour objectif de proposer au stagiaire un parcours individualisé de formation.

Rythme : 2 jours 1/2 en formation, (lundi, mardi et mercredi matin)  +  2 jours 1/2 en structure (mercredi après midi, jeudi et vendredi)

Mode d’enseignement : Mixte (Présentiel/Distance)

Volume horaire global : La formation totalise 1645 heures comprenant :

  • 689,5 heures en centre de formation (en présentiel et à distance)
  • 955,5 heures en structure de stage.

Lieu de formation :  Lunel (34400)

Nombre de place limitée :  20 

Programme détaillé :

La formation BPJEPS ES (Éducateur sportif), mention APT (Activités Physique pour Tous) est constituée de 4 UC (Unités Capitalisables) à valider :

  • Les UC1 et  UC2 sont des UC transversales portant sur des compétences acquises définitivement (communes à tous les BPJEPS)
  • L’UC3 est une UC spécifique de la formation BPJEPS ES, mention APT
  • L’UC4 est une UC propre à la mention APT

UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure.

  • Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
  • Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté
  • Contribuer au fonctionnement d’une structure

UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure

  • Concevoir un projet d’animation
  • Conduire un projet d’animation
  • Évaluer un projet d’animation

 

UC3 : Concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans la mention « Activités physiques pour tous »

  • Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
  • Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
  • Évaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage

UC4 : Mobiliser les techniques de la mention « Activités physiques pour tous » pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d’apprentissage

  • Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention
  • Maitriser et faire appliquer les règlements de la mention
  • Garantir des conditions de pratique en sécurité

ÉVALUATION UC1-UC2

Le(la) candidat(e) transmet dans les conditions fixées par la Délégation régionale académique à la jeunesse, à l’engagement et aux sports (DRAJES) un document écrit personnel, d’environ 25 pages (hors annexes) explicitant la conception, la mise en oeuvre et la réalisation d’un projet d’animation et d’encadrement d’un groupe dans le champ des APT.  

Ce document écrit, construit selon la méthodologie préconisée, doit avoir un caractère professionnel et doit être réalisé. Le candidat pourra utilement s’appuyer sur l’analyse des situations vécues pendant les périodes de formation en entreprise.

Un entretien avec le Jury d’une durée de 40 minutes maximum comprenant :

  • une présentation orale d’une durée de 20 minutes au maximum
  • échange avec le jury permettant de vérifier l’acquisition des compétences.

Cette situation d’évaluation certificative permet l’évaluation distincte des unités apitalisables transversales UC1 et UC2.

ÉVALUATION UC3

Le(la) candidat(e) réalise un cahier de séances dans lequel doit figurer l’identification des caractéristiques du public, l’identification des contraintes et des ressources dans un contexte donné, la préparation d’une action d’animation incluant la fixation d’objectifs appuyés sur l’analyse diagnostique des fiches et incluant les outils d’évaluation appropriés (remis au jury avant la séance pédagogique). 

Épreuve pratique : Le(la) candidat(e) conduit une séance d’animation d’APS pour tous (durée effective de 45 minutes à 1 heure), pour un public d’au moins 6 personnes dans les deux domaines choisis lors des deux épreuves.

Épreuve orale : Le(la) candidat(e) présente au jury, à partir de documents (projet, cahier de séances, planning, évaluations…) la séance et son contexte. Durée : 10 minutes. Le candidat devra se montrer capable :

  • de justifier ses choix d’objectifs, d’action, de moyens, sa démarche,
  • de caractériser l’attitude et le mode de relation choisis en les justifiant,
  • de décrire le cadre réglementaire de l’action, les risques et les dispositions prises pour assurer la sécurité,
  • de lister les partenaires possibles ou nécessaires pour le déroulement de l’action, d’expliciter la démarche d’évaluation prévue.

Le jury interroge le candidat (20 minutes) sur la justification de ses interventions et de ses choix pendant la séance.

ÉVALUATION UC4

Épreuve pratique : Le(la) candidat(e) conduit une séance d’animation d’APS pour tous d’une durée de 45 à 60 minutes pour un public d’au moins 6 pratiquants.

Épreuve orale : A l’issue de la séance, lors d’un entretien de 15 minutes (maximum) , le(la) candidate analyse et évalue cette séance d’animation en mobilisant les connaissances acquises et justifie les choix éducatifs et pédagogique. L’entretien permettra de mettre en évidence les connaissances acquises sur les domaines suivants :

  • Anatomie, physiologie, biomécanique
  • Psychopédagogie, pédagogie générale, apprentissage 
  • Cadre législatif et règlementaire des A

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Notre formation BPJEPS APT en apprentissage privilégie une approche pédagogique active et participative. Le but étant de rendre le stagiaire acteur de ses apprentissages (études de cas, mises en situation, quizz…) 

Les activités d’apprentissage en structure professionnelle sont précédées et suivies d’apports théoriques et méthodologiques adaptés, facilitant les apprentissages des apprenants afin de répondre aux objectifs visés.

Nos formateurs, titulaires d’un niveau de formation supérieur et/ou ayant une forte expérience dans le champ du diplôme visé, s’adaptent tout au long de la formation au profil de l’apprenant et à ses particularités en individualisant certaines tâches.

Des partages d’expérience, des travaux individuels ou en groupe, sont au cœur de notre démarche pédagogique. Qu’ils soient effectués en présentiel ou à distance en classe virtuelle, ils favorisent la confiance et la prise de conscience des acquisitions progressives.

Des intervenants extérieurs, experts dans leurs domaines, viennent enrichir les séquences de formation tout au long de la formation.

MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES AFFECTÉS À LA FORMATION :

  • Formation dispensée en présentiel et à distance en classe virtuelle via plateforme LMS collaborative
  • Alternance entre cours théoriques, travaux individuels et travaux dirigés en groupes
  • Mise en pratique en structure professionnelle
  • Utilisation de divers supports (manuels, supports informatiques, multimédia, vidéos,…)
  • Mises en situations pédagogiques régulières
  • Organisation d’évaluations formatives
  • Mise à disposition d’un ordinateur par le CFA
  • Accès à la documentation pédagogique et documentaires via  Plateformes collaboratives (Drive, Dropbox,…)
  • Accès à des structures extérieures pour les enseignements spécifiques 
  • Salle de cours équipée de chaises, tables, paperboard, vidéo projecteur,…
  • Accès à internet

TARIFS

  • Stagiaires âgés de 18 à 29 ans, dans le cadre du plan de relance 2020-2021 # 1 jeune – 1 solution, la formation est financée à 100%
  • Stagiaires non concernés par ce dispositif : 4250 € NdT (prise en charge par le club, financement personnel)
  • Frais d’inscription : 30 € (comprend les TEP et épreuves de sélection)

Selon la situation du candidat (demandeur d’emploi, salarié, etc …), des aides financières peuvent être mises en place par des organismes spécifiques, tels que les Missions Locales, le Pôle Emploi, le Conseil Régional, les opérateurs de compétences (Afdas et Uniformation …).

       Cette formation est éligible au CPF

PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP

La formation est ouverte aux stagiaires en situation de handicap, ainsi qu’aux personnes à mobilité réduite sauf restriction liée à l’inhabilité et/ou contre-indication médicale. Nos équipes sont mobilisées pour proposer un accompagnement adapté et personnalisé afin de favoriser le parcours de formation en alternance.

Besoins d’aménagements, prendre rendez-vous :

  • Par téléphone au : 06 25 79 79 69
  • Par email : direction@ifdis.com

MODALITÉS D'INSCRIPTION

Les inscriptions à la formation se font directement auprès de l’IFDIS : les documents pour vous inscrire (dossier de candidature + Annexe + certificat médical)  sont à télécharger directement ci dessous et à renvoyer à : 

          IFDIS Ingénierie
          À l’attention de Mme Isabelle Roquefere
          10 Bis Rue Adolphe Mion
          34000 Montpellier

(ne rien envoyer à la DRAJES, anciennement DRJSCS)

Le nombre de stagiaires est limité à vingt. Pour les candidats admis en formation, les contrats d’apprentissage peuvent être signés avec la structure  trois mois avant le début du cycle de formation. 

Contact : 06 25 79 79 69 – Email : direction@ifdis.com 

Attention : Date limite de dépôt des dossiers de candidature :  Vendredi 10 Décembre 2021 – les dossiers incomplets ne seront pas traités

CONTACTS

Coordonnateur de la formation / Responsable pédagogique : Cyril Adannou –  cyril.adannou@gmail.com 06 21 06 68 12

Responsable des services : Isabelle ROQUEFERE – direction@ifdis.com – 06 25 79 79 69

ÉQUIVALENCES - PASSERELLES - VALIDATION PAR BLOCS DE COMPÉTENCES

  • Titulaire d’un autre BPJEPS : dispenses des UC 1 et UC 2
  • Titulaire du CQP AGEE ou JSJO : dispense de l’UC 1
  • Informations relatives aux équivalences et  passerelles : sport.gouv.fr – BPJEPS APT
  • Informations sur les formations en apprentissage dans les métiers du sport, de l’animation et du tourisme du CFA Occitanie : Guide CFA
  • Possibilité de valider des blocs de compétences : Pour le BPJEPS, éducateur sportif et Animateur, les unités capitalisables définis réglementairement correspondent aux blocs de compétences de ces diplômes. Décret n° 2020-25 du 13 janvier 2020

10 Bis Rue Adolphe Mion, 34000 Montpellier

direction@ifdis.com

+33 (0)6 25 79 79 69

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